核桃編程是一個專注于青少年編程能力培養(yǎng)和訓(xùn)練的教育學(xué)習(xí)軟件,孩子們在這里能夠?qū)W習(xí)到專業(yè)、規(guī)范、完備的編程知識,并獲得一定的動手編程能力,可以完成一些基礎(chǔ)的編程。小孩子為什么要學(xué)習(xí)編程呢?因?yàn)榫幊淌敲嫦蛭磥淼恼Z音,在人工智能飛速發(fā)展的今天,可以遇見到,計(jì)算機(jī)編程能力在未來是人的一種基本技能。
核桃編程安裝步驟
雙擊打開安裝包,點(diǎn)擊【下一步】
選擇安裝位置,點(diǎn)擊【安裝】,等待安裝完成即可
為什么要學(xué)習(xí)編程
編程,面向未來的語言
全球化時代學(xué)英語,人工智能時代學(xué)編程
讓孩子做時代的主人
在未來,懂得編程的人,是創(chuàng)造者;不懂編程的人,只是使用者
《做好科學(xué)教育加法》——人民日報(bào)
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“要在教育‘雙減’中做好科學(xué)教育加法”。青少年時期是樹立理想、培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵期??茖W(xué)教育既讓孩子們收獲快樂,也讓他們拓寬視野、增長見識;既能激發(fā)青少年好奇心、想象力、探求欲,也有助于培養(yǎng)科學(xué)精神、創(chuàng)新能力;既可以提升科學(xué)素養(yǎng),也能引導(dǎo)確立價(jià)值航向與精神坐標(biāo)。加強(qiáng)科學(xué)教育,不僅必要,而且重要。
什么是核桃編程
編程,讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)
編程,用孩子喜歡的方式,有效鍛煉邏輯思維、培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子輕松應(yīng)對學(xué)科學(xué)習(xí)
編程是“看得見”的思維
分散思維
編程鍛煉孩子運(yùn)用抽象思維進(jìn)行問題分析,聚焦重點(diǎn),化繁為簡。
框架思維
編程讓孩子在問題面前能將已有知識體系快速歸類重構(gòu),整理邏輯形成解決框架。
抽象思維
編程讓孩子解決問題時學(xué)會多角度思考,培養(yǎng)思維靈活度。
發(fā)散思維
孩子在完成復(fù)雜編程項(xiàng)目時,能快速拆解成更好執(zhí)行的小步驟。
養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)能力
專注力
編寫程序需要高度專注力,
長期練習(xí)可以自然地提升孩子的專注力
抗挫力
每次成功調(diào)試都是一次正面反饋,
可以幫助孩子鍛煉抗挫能力,克服畏難情緒
細(xì)心
程序的及時錯誤反饋可以幫助孩子從中學(xué)會反思、檢查,變得更加細(xì)心
核桃編程獨(dú)家教學(xué)方法
編程不是學(xué)出來的,編程是練出來的
一學(xué)九練,扎實(shí)
核桃貫徹“一學(xué)九練”的教學(xué)法,每堂課有9-12次讓孩子充分親手實(shí)操,動手多,效果好
任務(wù)制學(xué)習(xí),自主
核桃將知識點(diǎn)拆分成小任務(wù)組合,以精美有趣的動畫+互動挑戰(zhàn)的關(guān)卡形式,激發(fā)孩子興趣。讓孩子一步步完成挑戰(zhàn),愛上自主學(xué)習(xí)的方式
以孩子為中心,個性
核桃采用“以孩子為中心”的教學(xué)方式,而非統(tǒng)一節(jié)奏上下課,避免快的吃不飽、慢的抄答案
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