《大堰河——我的保姆》是現(xiàn)代詩人艾青于1933年1月14日寫的一首詩,被選入人教版語文課本。全詩分為四部分。作者通過對(duì)自己的乳母的回憶與追思,抒發(fā)了對(duì)貧苦農(nóng)婦大堰河的懷念之情、感激之情和贊美之情,從而激發(fā)人們對(duì)舊中國廣大勞動(dòng)?jì)D女悲慘命運(yùn)的同情,對(duì)這“不公道的世界”的強(qiáng)烈仇恨。本站提供的大堰河我的保姆PPT教案可以讓學(xué)生更好的理解這篇課文,更深刻的吸收課本知識(shí)。
大堰河我的保姆ppt簡(jiǎn)介
-詩人是地主的兒子,長在“大堰河”的懷中,吮吸著她的乳汁,這不僅養(yǎng)育了詩人和身體,也養(yǎng)育了詩人的感情。
-詩人深深領(lǐng)受了她的愛,及至到了上學(xué)的年齡離開養(yǎng)母回到親生父母身邊的時(shí)候,他感到父母的陌生,更感到養(yǎng)母的對(duì)他的重要。養(yǎng)母正直、善良、樸素的品格影響了詩人的一生。.
大堰河我的保姆寫作背景:
大堰河,原出生于離艾青老家五里遠(yuǎn)的大葉荷村,很小就
被賣到艾青的家鄉(xiāng)-一畈田蔣村當(dāng)童養(yǎng)媳。她沒有名字,人們
只好用她的出生地稱呼她,“ 卑微到連自己的名字也沒有!”
她一生命運(yùn)非常悲慘:與前夫生了三個(gè)孩子;前夫死后,另嫁,
又生了兩個(gè)孩子。當(dāng)時(shí)農(nóng)民生活非常艱難,苛捐雜稅,還有地
主盤剝。大堰河孩子多,生活更是艱難,她受盡煎熬,僅四十
多歲就離開了人世.艾青出生時(shí)因母親難產(chǎn),算命先生說他會(huì)
“克死父母”,因此他一-出生就受家人歧視,被寄養(yǎng)到大堰河
家。艾青就是吮吸著大堰河的乳汁,在她精心愛撫下成長的。
直到五歲才被領(lǐng)回家,仍然受家庭歧視,規(guī)定他不能叫父母為
爸爸媽媽,而要叫叔叔嬸嬸。因此在艾青的情感世界里,對(duì)大
堰河的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對(duì)父母的愛!因此他“長大- -點(diǎn)后,總想
早點(diǎn)離開家庭”,18歲就離開了家。1933年1月,他23歲,在獄
中他滿懷深情寫下了《大堰河一一我的保姆》。后來詩人在1953年和1973年兩次回鄉(xiāng),都一-往情深地去祭掃大堰河的墓。
這是一首獻(xiàn)給保姆大堰河的詩篇。詩人敘述了這位普通中國婦女平凡而坎坷、不幸的一生,表達(dá)了對(duì)這位偉大母親由衷的感恩之情。
大堰河,也是千千萬萬中國母親的代表,正是這片如同慈母一樣寬闊的土地和這個(gè)偉大的祖國,盡管她受盡欺辱,滿身瘡痍,歷盡滄桑,然而卻永遠(yuǎn)不失母性和母愛偉大的光輝詩歌飽含深情,反復(fù)詠唱,如泣如訴。
大堰河我的保姆課件學(xué)習(xí)目標(biāo)
-讀第1-3節(jié),思考:1.這三節(jié)主要寫了什么內(nèi)容?2.第三節(jié)運(yùn)用了哪些意象?創(chuàng)造了怎樣的意境?
-朗讀4-8節(jié),思考:第四節(jié)詩人回憶了在大堰河家的生活,
-了解二節(jié)主要寫了什么內(nèi)容?
-第三節(jié)運(yùn)用了哪些意象?創(chuàng)造了怎樣的意境?
-第四節(jié)詩人回憶了在大堰河家的生活,攝取了哪些生活場(chǎng)景?
作者簡(jiǎn)介
艾青原名蔣正涵,號(hào)海澄,曾用筆名莪加、克阿、林壁等。被認(rèn)為是中國現(xiàn)代詩的代表詩人之一。
他的作品一般是描寫太陽、火把、黎明等有象征性的事物,表現(xiàn)出艾青對(duì)舊社會(huì)的黑暗和恐怖的痛恨以及對(duì)黎明、光明、希望的向往與追求。
詩歌以它緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)的、富于戰(zhàn)斗精神的特點(diǎn)繼承了“五四”新文學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),又以精美創(chuàng)新的藝術(shù)風(fēng)格成為新詩發(fā)展的重要收獲。