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小閑智慧教育助手特色

1、改善學(xué)生書寫習(xí)慣，保護(hù)視力

傳統(tǒng)考試的答題卡紙張較為厚重，反射光線較強(qiáng)，不利于保護(hù)視力;需用2b鉛筆和黑色簽字筆進(jìn)行涂抹，要求較高，容易造成誤判或漏判。新聞紙和再生紙紙張輕薄，在日光燈下反射較弱，尤其適合速寫、作圖或打草稿，對(duì)人的視力傷害較小，因此學(xué)校越來越提倡使用新聞紙、再生紙作為試卷及作業(yè)用紙。小閑智慧教育助手不僅能識(shí)別新聞紙和再生紙，更是改變了對(duì)書寫工具的要求，學(xué)生可以選擇黑色、藍(lán)色簽字筆或者鉛筆進(jìn)行答題，以后學(xué)生再也無需為筆的顏色而發(fā)愁了。

2、節(jié)約印刷成本，利于資源優(yōu)化

如何做到真正的教育資源優(yōu)化配置，把更多的精力投入到精準(zhǔn)教學(xué)上來是每個(gè)學(xué)校的難題，小閑智慧對(duì)于新聞紙的識(shí)別能力能夠在紙張資源利用上更勝一籌。傳統(tǒng)的考試用紙由試卷及答題卡兩部分組成，其中答題卡為了便于機(jī)器識(shí)別，一般都需要特殊制作，這種紙張市面上價(jià)格昂貴，一張答題卡的費(fèi)用幾乎是試卷的2倍。小閑智慧教育助手對(duì)于新聞紙的識(shí)別，甚至可以做到題卡合一，大大降低了印刷成本，真正實(shí)現(xiàn)了紙張資源的優(yōu)化配置。

小閑智慧正在為教學(xué)減負(fù)增效工作提供有力支撐，通過不斷技術(shù)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)資源高效配置。新聞紙、再生紙的識(shí)別功能僅僅是很小的一步，技術(shù)上我們正在不斷突破，不斷解決教育領(lǐng)域中的難題，為智能教學(xué)帶去更多的解決方案。

3、多種題卡模式，方便老師隨堂測(cè)試

小閑智慧教育助手智能閱卷系統(tǒng)擁有多種題卡模式，可根據(jù)不同的題型進(jìn)行任意組合。過去老師想針對(duì)某個(gè)班級(jí)、某種題型進(jìn)行單獨(dú)出卷測(cè)試非常困難，因?yàn)楸仨毎凑諏W(xué)校統(tǒng)一的模板和統(tǒng)一的答題卡進(jìn)行制作，環(huán)節(jié)多、效率低、難度大，大多數(shù)教師都妥協(xié)后選擇習(xí)題冊(cè)進(jìn)行手寫測(cè)試。小閑智慧教育助手的出現(xiàn)改變了這一局面，能夠識(shí)別任何紙張，甚至是低于50g的新聞紙、再生紙，教師可以通過登陸pc端選擇題卡模式，進(jìn)行自主出題，有針對(duì)性的開展難點(diǎn)、錯(cuò)點(diǎn)的隨堂測(cè)試，實(shí)現(xiàn)了教育資源的高效利用，有效節(jié)約了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。

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