荷塘雨課堂(在線(xiàn)學(xué)習(xí))

荷塘雨課堂是一款非常不錯(cuò)的在線(xiàn)學(xué)習(xí)軟件，內(nèi)含全新的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)，是為清華師生訂制的在線(xiàn)課程軟件，能夠幫您提供全周期的教學(xué)數(shù)據(jù)分析，讓教師更好的做好教學(xué)工作。荷塘雨課堂提供了桌面共享功能，內(nèi)置授課時(shí)新增懸浮功能窗口，支持一鍵即可呼出新功能+常用功能，輕松方便，對(duì)這款荷塘雨課堂有需要的用戶(hù)不要錯(cuò)過(guò)了哦。

荷塘雨課堂常見(jiàn)問(wèn)題

1、為什么要啟用新的“荷塘·雨課堂”服務(wù)器？

答：為確保在疫情防控期間全校按原定教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)工作，保障在線(xiàn)教學(xué)的課堂質(zhì)量，從2月14日起，“雨課堂”啟用獨(dú)立部署的 “荷塘·雨課堂”服務(wù)器， 專(zhuān)供清華師生使用。

2、教師需要重新安裝新的雨課堂軟件嗎？有哪些新功能？

答：需要。新版雨課堂軟件提供了桌面共享功能，方便教師對(duì)桌面操作進(jìn)行直播。在直播中，教師可以在攝像頭和桌面共享之間切換，支持多個(gè)攝像頭和擴(kuò)展桌面。

3、安裝了“荷塘·雨課堂”后，公共的雨課堂還能用嗎？

答：可以。教師如需使用雨課堂公共服務(wù)器（例如公開(kāi)課或?qū)ν鈭?bào)告等），可以在軟件界面切換回雨課堂公共服務(wù)器，無(wú)須安裝兩個(gè)軟件。

4、學(xué)生必須關(guān)注新的公眾號(hào)嗎？

答：必須。師生需要關(guān)注清華專(zhuān)屬的「荷塘雨課堂」服務(wù)號(hào)，先前已經(jīng)驗(yàn)證過(guò)清華大學(xué)身份的師生可直接正常使用;否則需要根據(jù)文字提示前往清華大學(xué)用戶(hù)電子身份服務(wù)系統(tǒng)認(rèn)證。

5、先前在“雨課堂”公共服務(wù)器的數(shù)據(jù)會(huì)遷移過(guò)去嗎？

答：清華服務(wù)器同步了師生在原雨課堂服務(wù)上截止2020年2月14日中午12點(diǎn)前的全部數(shù)據(jù)，此后清華服務(wù)器與公共服務(wù)器之間將完全分離，無(wú)數(shù)據(jù)同步。

6、“荷塘·雨課堂”上可以像以前一樣自建課程嗎？

答：在“荷塘·雨課堂”上，除了學(xué)校課程外，師生仍可以自主建立班級(jí)開(kāi)展第一課堂和第二課堂活動(dòng)，但班級(jí)參與人員將只限清華師生，可用于校內(nèi)不對(duì)外的各類(lèi)活動(dòng)。需校外人員參加的班級(jí)，請(qǐng)繼續(xù)使用雨課堂公共服務(wù)器。

7、如何訪(fǎng)問(wèn)“荷塘·雨課堂”的網(wǎng)頁(yè)版？

答：電腦使用的雨課堂網(wǎng)頁(yè)版與軟件下載頁(yè)一致，操作方法與公共服務(wù)器一致。

荷塘雨課堂優(yōu)勢(shì)

1、填空題，全新題型，滿(mǎn)足更多需求。

2、荷塘雨課堂最新版富文本答案解析，文本、圖片、公式均可識(shí)別。

3、藍(lán)牙熱點(diǎn)+安卓APP，電腦無(wú)法聯(lián)網(wǎng)，用藍(lán)牙試試。

4、開(kāi)啟語(yǔ)音直播授課，不僅面對(duì)面，更能顧及遠(yuǎn)方。

5、授課時(shí)新增懸浮功能窗口，新功能+常用功能，一鍵呼出。

6、遙控器支持查看PPT備注，忘記要點(diǎn)別擔(dān)心，遙控器上能查看。

荷塘雨課堂特色

1.靈便的課堂學(xué)習(xí)培訓(xùn)，豐富多彩的教學(xué)資源輕輕松松插進(jìn)ppt，隨時(shí)消息推送到學(xué)員手機(jī)微信。
2.便捷的課上測(cè)試，一鍵推送融進(jìn)PPT的練習(xí)題，可特惠可續(xù)時(shí)，隨時(shí)隨地講，隨時(shí)隨地測(cè)。
3.自主創(chuàng)新的合作學(xué)習(xí)，視頻彈幕.文章投稿.課堂教學(xué)大紅包.隨機(jī)點(diǎn)名，大班教學(xué)也可以每個(gè)人都講話(huà)。
4.健全的工作題目，主觀(guān)因素題.網(wǎng)絡(luò)投票題，配件做答.照相提交.視頻語(yǔ)音回應(yīng)，達(dá)到不一樣工作要求。
5.全景圖的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)，為您給予全階段的教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，課堂-課堂教學(xué)-課后練習(xí)，每一步，都看得清。
6.真真正正地明白教學(xué)，教育部線(xiàn)上教育研究所關(guān)鍵課題研究，以做科學(xué)研究的心，結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新教學(xué)。

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