希沃白板5下載|希沃白板 v5.1.20官方電腦版

希沃白板5(EasiNote 5)是一款專業(yè)性非常強(qiáng)的信息化教學(xué)互動(dòng)式多媒體教學(xué)平臺(tái)，它為教師為老師提供云課件、學(xué)科工具、教學(xué)資源等備授課功能，它以多媒體交互白板工具為應(yīng)用核心，提供云課件、素材加工、學(xué)科教學(xué)等多種備課、授課的常用功能。是很多教師需要的云課堂工具，與上一代白板軟件相比，EasiNote 5的教學(xué)互動(dòng)方式更加簡(jiǎn)單高效，并基于K12各個(gè)學(xué)段提供了對(duì)應(yīng)的學(xué)科工具。

希沃白板5有哪些特色？

備課、上課功能一體化。
智能識(shí)別課程準(zhǔn)備場(chǎng)景，根據(jù)教育素材特征提供工具支持。

云課件。
元素級(jí)別的云同步，老師輸入的每個(gè)字，每次操作都會(huì)立即生效。

定制課程工具。
支持根據(jù)老師的需求個(gè)性化設(shè)置課程工具，最了解老師的教育風(fēng)格。

思維導(dǎo)圖。
表達(dá)發(fā)射性教育思維最有效的圖形工具。

備課、上課功能一體化。
準(zhǔn)備課程和授課模式一鍵切換，操作統(tǒng)一，減少老師的使用負(fù)擔(dān)。
在準(zhǔn)備課程的模式下，提供各種教育模板、學(xué)科工具和教育資源制作課件。
具有多種學(xué)科模式和創(chuàng)新教育工具，使授課方式更加靈活。

微型課程的編體化的。
支持區(qū)域和全屏錄制，便于制作教育視頻素材。

支持視頻材料的編輯和加工。
豐富的文字、圖像、視頻編輯工具。
提供檢索工具，快速檢索所需的資源和內(nèi)容，
支持文本、圖像、視頻等各種排版、編輯，支持動(dòng)作和頁(yè)面動(dòng)畫效果。

云帳戶服務(wù)系統(tǒng)。
統(tǒng)一云賬戶注冊(cè)，老師可以有自己的教育資源空間。
可以上傳準(zhǔn)備課件、資源云平臺(tái)，上課時(shí)單擊下載使用，不需要任何存儲(chǔ)設(shè)備。
 

希沃白板5更多功能介紹

開啟云課堂直播，實(shí)時(shí)分享知識(shí)。
·老師在電腦方面制作直播課程，單擊共享課程海報(bào)到微信。
學(xué)生收到海報(bào)后，微信掃描碼可以立即進(jìn)入在線課程。
答案、聊天、操作課件、師生遠(yuǎn)程交流教育，無(wú)限傳播知識(shí)。
簡(jiǎn)單的功能設(shè)計(jì)使準(zhǔn)備課程更加有效。
包括豐富的文本、圖形、多媒體和動(dòng)畫效果設(shè)置。
一鍵調(diào)用拼音、英語(yǔ)、化學(xué)方程、星球、樂器等學(xué)科工具。
大量學(xué)科資源庫(kù)豐富了課程設(shè)計(jì)。
5000+課程視頻、30萬(wàn)+問題庫(kù)、800+模擬實(shí)驗(yàn)等大量學(xué)科資源和互動(dòng)游戲。
.復(fù)蓋小學(xué)、中學(xué)、高中主要學(xué)科約20000+精品學(xué)科系列課件，支持PC方面和APP方面的單擊預(yù)覽和取得課件。
手機(jī)APP控制大屏幕，實(shí)時(shí)雙屏幕交流。
登錄同一個(gè)賬戶(最新版本)即可連接，手機(jī)可以控制課件，實(shí)現(xiàn)打開、翻頁(yè)、批評(píng)等功能，大畫面同時(shí)顯示畫面。
手機(jī)可以實(shí)現(xiàn)屏幕投影、照片上傳、實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播等功能，靈活展示和評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，表現(xiàn)課程細(xì)節(jié)。

用戶點(diǎn)評(píng)：

一、希沃白板5為課堂教學(xué)中的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)和人機(jī)互動(dòng)提供了技術(shù)可能和方便，從根本上改變教師與學(xué)生在課堂上的互動(dòng)方式，為建立以學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)奠定技術(shù)基礎(chǔ)。基于現(xiàn)代教育技術(shù)手段下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)是新課程大力倡導(dǎo)的培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的最有效的學(xué)習(xí)方式。

二、希沃白板5為教師進(jìn)行自我反思和開展同伴互助活動(dòng)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐，實(shí)現(xiàn)了教師的教學(xué)反思由浮淺反思向深處反思、由個(gè)體反思向群體反思的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。教師在常規(guī)的課堂教學(xué)中之所以難以實(shí)現(xiàn)真正的自我反思和同伴互助，主要原因在于教師無(wú)法完整的記錄保存師生在課堂教學(xué)過(guò)程中的思路和想法，導(dǎo)致教師在課堂教學(xué)結(jié)束后進(jìn)行自我反思時(shí)往往出現(xiàn)遺漏，從而不能真正實(shí)現(xiàn)有效的教學(xué)反思。希沃白板為老師對(duì)課堂教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行反思提供了很大的參考價(jià)值。相對(duì)于其他現(xiàn)代教育技術(shù)手段而言，交互式電子白板運(yùn)用于教學(xué)，對(duì)于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)參與性，提高課堂教學(xué)績(jī)效，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)等方面的確有其優(yōu)勢(shì)。